{"id":3568,"date":"2022-04-14T14:02:06","date_gmt":"2022-04-14T18:02:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dawsoncollege.qc.ca\/faculty-hub\/?p=3568"},"modified":"2022-04-14T14:02:06","modified_gmt":"2022-04-14T18:02:06","slug":"virtual-workshop-acces-utilisation-et-gestion-des-renseignements-et-des-documents-a-caractere-personnel-en-recherche","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.dawsoncollege.qc.ca\/faculty-hub\/all-news\/virtual-workshop-acces-utilisation-et-gestion-des-renseignements-et-des-documents-a-caractere-personnel-en-recherche\/","title":{"rendered":"Virtual Workshop: Acc\u00e8s, utilisation et gestion des renseignements et des documents \u00e0 caract\u00e8re personnel en recherche"},"content":{"rendered":"

Mercredi 20 avril 2021, de 14h00 \u00e0 15h30<\/strong><\/p>\n

Acc\u00e8s, utilisation et gestion des renseignements et des documents \u00e0 caract\u00e8re personnel en recherche<\/strong>
\navec Louise Ringuette, candidate au doctorat aux Programmes de bio\u00e9thique de l’\u00c9cole de sant\u00e9 publique de l’Universit\u00e9 de Montr\u00e9al<\/p>\n

Faire de la recherche n\u00e9cessite bien souvent d’avoir acc\u00e8s \u00e0 des renseignements personnels ou \u00e0 des documents qui en contiennent, parfois avec, mais parfois sans le consentement des participants et participantes de la recherche. Or, cette collecte de renseignements ou de documents \u00e0 caract\u00e8re personnel suscite des questionnements parmi les chercheurs et chercheuses, ainsi que les membres des comit\u00e9s d’\u00e9thique de la recherche (C\u00c9R), par exemple, lorsqu’il s’agit de d\u00e9finir qu’est-ce qu’un renseignement personnel ou qu’est-ce qu’un document \u00e0 caract\u00e8re personnel. Rapidement, une pl\u00e9thore de questions s’ajoute aux premi\u00e8res et la r\u00e9flexion nous entraine dans la recherche de normes \u00e9thiques ou de lois pouvant nous guider \u00e0 travers les \u00e9tapes entourant l’acc\u00e8s, l’utilisation et la gestion des renseignements et des documents \u00e0 caract\u00e8re personnel. Ainsi, cette formation vise \u00e0 faire un survol des enjeux \u00e9thiques et juridiques entourant le cycle de vie des renseignements et des documents \u00e0 caract\u00e8re personnel et \u00e0 identifier des solutions pouvant favoriser l’innovation et la recherche.<\/p>\n

Les objectifs de cette formation sont les suivants :<\/p>\n

\u2022 Identifier les principaux modes de r\u00e9gulation des comportements en recherche;
\n\u2022 D\u00e9finir les concepts de renseignement personnel et document \u00e0 caract\u00e8re personnel;
\n\u2022 D\u00e9finir les concepts de consentement et de vie priv\u00e9e;
\n\u2022 Expliquer les diff\u00e9rences entre les secteurs publics et priv\u00e9s lors de l’acc\u00e8s aux donn\u00e9es;
\n\u2022 R\u00e9sumer le cycle de vie des renseignements personnels et l’utilisation secondaire des donn\u00e9es;
\n\u2022 Discuter du plan de gestion des donn\u00e9es;
\n\u2022 Identifier des d\u00e9fis et des solutions pouvant favoriser l’innovation et la recherche.<\/p>\n

 <\/p>\n

To register for this virtual presentation, please write to:<\/h3>\n

inscriptions@crispesh.ca<\/a><\/p>\n

Pour ne manquer aucune information sur les autres formations et activit\u00e9s du CRISPESH, inscrivez-vous \u00e0 notre liste de diffusion<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Mercredi 20 avril 2021, de 14h00 \u00e0 15h30 Acc\u00e8s, utilisation et gestion des renseignements et des documents \u00e0 caract\u00e8re personnel en recherche avec Louise Ringuette, candidate au doctorat aux Programmes de bio\u00e9thique de l’\u00c9cole de sant\u00e9 publique de l’Universit\u00e9 de Montr\u00e9al Faire de la recherche n\u00e9cessite bien souvent d’avoir acc\u00e8s \u00e0 des renseignements personnels ou…<\/p>\n","protected":false},"author":273,"featured_media":3385,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8,97,84],"tags":[119,289],"class_list":["post-3568","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-all-news","category-resource","category-webinars","tag-crispesh","tag-research"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.dawsoncollege.qc.ca\/faculty-hub\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3568","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.dawsoncollege.qc.ca\/faculty-hub\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.dawsoncollege.qc.ca\/faculty-hub\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dawsoncollege.qc.ca\/faculty-hub\/wp-json\/wp\/v2\/users\/273"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dawsoncollege.qc.ca\/faculty-hub\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3568"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.dawsoncollege.qc.ca\/faculty-hub\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3568\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3569,"href":"https:\/\/www.dawsoncollege.qc.ca\/faculty-hub\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3568\/revisions\/3569"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dawsoncollege.qc.ca\/faculty-hub\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3385"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.dawsoncollege.qc.ca\/faculty-hub\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3568"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dawsoncollege.qc.ca\/faculty-hub\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3568"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dawsoncollege.qc.ca\/faculty-hub\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3568"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}