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Hay muchas veredas para transitar hacia la sustentabilidad en un plantel educativo. Una de ellas consiste en formarnos como miembros de la comunidad escolar para poner en pr\u00e1ctica acciones que generen cambios concretos en los diferentes aspectos de la vida de nuestra instituci\u00f3n y de su entorno.
\nLos SustenTours son una pr\u00e1ctica que nace dentro del proyecto Planteles Educativos Sustentables; constituyen un espacio formativo en el que se brindan herramientas te\u00f3ricas, metodol\u00f3gicas y t\u00e9cnicas para llevar a cabo actividades concretas en las instituciones escolares y en sus \u00e1mbitos de influencia, de manera profesional y lograr con ello mejores resultados.
\nLos SustenTours, adem\u00e1s de ser una oportunidad para compartir conocimientos y experiencias en torno a una tem\u00e1tica espec\u00edfica, son un espacio de convivencia en el que se establecen o fortalecen v\u00ednculos de compa\u00f1erismo, amistad y de apoyo en el trabajo entre integrantes de diferentes planteles educativos.\u00a0Otro elemento que representa una riqueza en estas pr\u00e1cticas, es que promueven la participaci\u00f3n de integrantes de toda la comunidad escolar e incluso de vecinos o grupos con los que sus miembros tienen influencia y en los que pueden jugar roles diferentes a los que tradicionalmente realizan. As\u00ed, quien facilite el SustenTour, quien est\u00e9 a cargo de la capacitaci\u00f3n, puede ser un estudiante o el jardinero y a los docentes les tocar\u00e1 hacer el papel de aprendices.<\/p>\n
De esta manera, un SustenTour permite vivir principios pedag\u00f3gicos de la educaci\u00f3n popular, tambi\u00e9n conocida como educaci\u00f3n liberadora, expresados por el fil\u00f3sofo y pedagogo Paulo Freire, como el de la horizontalidad en las relaciones entre quienes intervienen en el proceso educativo o el que afirma en su obra Pedagog\u00eda del oprimido: \u201cNadie educa a nadie, nadie se educa a s\u00ed mismo, los hombres se educan entre s\u00ed mediatizados por el mundo\u201d o el que valora el di\u00e1logo de saberes como estrategia para la construcci\u00f3n del conocimiento.<\/p>\n
\u201cPor medio de la educaci\u00f3n liberadora, tanto educandos como educadores aprenden a percibir de forma cr\u00edtica c\u00f3mo est\u00e1n siendo en el mundo con el que y en el que est\u00e1n. La educaci\u00f3n liberadora se fundamenta en la creatividad viendo en ella una forma aut\u00e9ntica de propiciar el conocimiento; el di\u00e1logo como acto develador de la realidad.\u201d<\/p>\n
Por \u00faltimo, los SustenTours significan un espacio de convivencia en un entorno de aprendizaje, trabajo y recreaci\u00f3n que fomenta las buenas relaciones en un ambiente de paz, as\u00ed como la construcci\u00f3n, fortalecimiento o ampliaci\u00f3n de redes de apoyo para nuestro crecimiento profesional y como seres humanos lo cual nos hace avanzar en el camino hacia la sustentabilidad. De all\u00ed la importancia de compartir las experiencias vividas a trav\u00e9s de la realizaci\u00f3n de los Sustentours que hasta ahora han tenido lugar como parte del proyecto; Planteles educativos sustentables: compartiendo saberes, a trav\u00e9s de una serie de blogs, resultado de la sistematizaci\u00f3n de estas experiencias, esperando que su lectura sea de utilidad para aprender y motivar a otros a replicar lo vivido.<\/p>\n
Por medio de este blog les invitamos a conocer los SustenTours que se han realizado. Estaremos publicando una semblanza de cada uno de los SustenTours que se han llevado a cabo como parte del proyecto PES.<\/p>\n
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