Skip to the content Skip to search
Menu
Read Full Text: Simposio por la paz -Restauración urbana  Día 3/ Peace Symposium- Urban Restoration Day 3

Simposio por la paz -Restauración urbana  Día 3/ Peace Symposium- Urban Restoration Day 3

September 29th, 2016

English Translation follows Por Luisa Montes La mañana comenzó con sonrisas de familiaridad entre un grupo de personas que hacía un par de días no nos habíamos visto. Algunos sí, pero ahora nos mirábamos de diferente manera, teníamos mucho en común, confiábamos más en el otro, sabíamos sobre el otro, sentíamos paz. Comenzamos a prepararnos…

Read Full Text: Symposium for Peace- Day 2/ Simposio por la Paz- Día 2

Symposium for Peace- Day 2/ Simposio por la Paz- Día 2

September 27th, 2016

English Translation follows Por Luisa Montes 15 de septiembre de 2016, segundo día de actividades del simposio por la paz, después de un saludo cordial a los compañeros de los otros proyectos del Peace Centre  (Galería de Arte indígena y Herramientas para la paz), volvimos a la tarea.  La restauración urbana había comenzado sobre el…

Read Full Text: Aprendiendo juntos sobre la sustentabilidad en las  Instituciones de Educación Superior

Aprendiendo juntos sobre la sustentabilidad en las Instituciones de Educación Superior

June 16th, 2016

  Por Gisela Frías English version follows bellow Los días 8 y 9 de Junio, 2016 se llevo a cabo el Primer foro Nacional de Universidades Mexicanas por el Ambiente y la Sustentabilidad. El foro fue una oportunidad para integrantes de “Planteles Educativos Sustentables” de aprender juntos sobre diferentes experiencias no solo en México sino…

Read Full Text: Cosechando sonrisas – Reaping smiles

Cosechando sonrisas – Reaping smiles

April 3rd, 2016

  (English translation below) Cuernavaca, Mor., a 28 de marzo de 2016 A cuatro años de iniciado el proyecto para crear Planteles Educativos Sustentables, pudimos asistir a la cosecha de sonrisas al preescolar “Héroes del 47” de la comunidad rural Tepetzingo, municipio de Emiliano Zapata donde la estudiante de la licenciatura en Intervención educativa de…

Read Full Text: Tejer Redes – Weaving networks

Tejer Redes – Weaving networks

March 31st, 2016

(English translation below) Tejemos redes. También las procuramos y ayudamos a que otros las hagan con sus herramientas, con sus talentos, con sus propias realidades. Así como las arañas o los artistas en sus telares. Nuestro propósito no es quedar bien con la comunidad científica, política o artística; más bien, es hacer lo que nos…

Read Full Text: La naturaleza del éxito estudiantil – The nature of student success

La naturaleza del éxito estudiantil – The nature of student success

March 28th, 2016

(English original below) Acabamos de regresar de México, donde fuimos testigos de cómo una joven estudiante en intervención educativa, Yessica Vergara, transformó un pre-escolar en una escuela viva. Fue increíble. En la escuela ahora abundan las plantas colgantes, árboles para trepar, jardines colgantes en las paredes, las aves anidan en los pasillos abiertos, bellos murales…

Read Full Text: Braiding art, science and tradition for sustainability: the final day of the forum

Braiding art, science and tradition for sustainability: the final day of the forum

March 24th, 2016

The final day of the “Art, Science, and Tradition for Sustainability” forum was the essence of this forum. Friday March 18th featured Dawson representatives (teachers, staff and current/former students) visiting a preschool about an hour from Cuernavaca, in Tepetzingo, Morelos, Mexico. The pre-school, called Los Heroes del 47, revamped its campus through art made out…

Read Full Text: Students take the center stage in  campus sustainability

Students take the center stage in campus sustainability

March 21st, 2016

What an inspiring day today! (March 17, 2016) The day started early with fieldwork students Joni Saganash, Dalton Stewart and Arielle Champetier putting together a presentation about Dawson College and their program, Community Recreation & Leadership Training. Dalton helped place Dawson, Montreal and the province geographically for the students of UPEMOR. Joni and Arielle followed…

Read Full Text: Sharing science, art and tradition for sustainability

Sharing science, art and tradition for sustainability

March 20th, 2016

The third day of the Art, science and tradition for sustainability forum (March 16, 2016) brought our group to the Universidad Pedagógica Nacional (UPN) Cuernavaca campus, where we received a very warm welcome. The day began with presentations from two representatives from Mundo Sustenable and the Universidad Juarez Autónoma de Tabasco (UJAT) in Tabasco. Dr. Eduardo…

Read Full Text: A living campus in the heart of the Chichinautzin

A living campus in the heart of the Chichinautzin

March 18th, 2016

The second day of the Arts, Science and Tradition for Sustainability forum (March 15, 2016) started under the beautiful Cuernavaca sun. Our journey took us to the rural campus of the Tres Marias Preparatoria school in the Municipality of Huitzilac in the heart of the Corredor Biológico Chichinautzin. The school showcased the science, arts and…

1 2 3 4

Last Modified: October 3, 2016

 

Back to Top