Haciendo camino al investigar y actuar

May 5th, 2017

Por Luisa Montes (Preparatoria Comunitaria de Tres Marias UAEM) El Tercer Foro llevó como titulo “Haciendo camino al investigar y actuar”.  No podía faltar esta reunión. Aunque de alguna forma las actividades del 3er Foro Itinerante Binacional, Planteles Educativos Sustentables, Haciendo camino al investigar y actuar dio por terminadas su jornada el jueves 27 de […]

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Concluye exitosamente el 3er Foro en un dia maravilloso

May 4th, 2017

Por Jorge Dominguez (UPN Morelos- Cuernavaca) Después de una semana nublada y lluviosa, el sol de Montreal apareció en todo su esplendor, como si fuera un presagio de la culminación exitosa del tercer Foro Binacional Planteles Educativos Sustentables, o como si con ello el astro rey quisiera hacerse presente como uno de los invitados especiales […]

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3er dia del 3er Foro de Planteles Educativos Sustentables

May 3rd, 2017

Por Jorge Meza  (Preparatoria Comunitaria de Tres Marias UAEM Después de un excelente comienzo, este tercer día fue excelente para todos los participantes. Para comenzar tuvimos a Gisella Frías, Anna-Lisa Aunio, Jorge Domínguez y Tereska Gesing quienes hablaron sobre la cooperación en investigación sobre sustentabilidad. Aquí se tocaron diversos puntos y problemáticas que podemos tener […]

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Las perspectivas de la Sustentabilidad

May 2nd, 2017

Por Valeria Davila (UPEMOR) El segundo día del 3er Foro binacional de planteles sustentable con sede en el Dawson College en Canadá fue sumamente interesante, porque vimos las diferentes perspectivas de la sustentabilidad, los diferentes enfoques, proyectos y formas de trabajar para lograr un plantel sustentable. Este día escuchamos e hicimos recorridos por algunos de […]

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Avances y perspectivas en Proyectos de Planteles Educativos Sustentables

May 1st, 2017

Por Gloria Rodriguez (UPN Galeana) Estuvimos reunidos en las instalaciones de Dawson College en el “Sustainable Campuses Forum Canadá-México” desde el 24 al 27 de abril 2017. La delegación Mexicana estabamos casi congelados pero con toda la disposición de llevar a cabo el intercambio de experiencias. Se dio inició al Forum, emocionados fuimos recibidos con […]

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3er Foro Itinerante Binacional: Haciendo Caminos al investigar y actuar

March 29th, 2017

  Luisa Montes Preparatoria Comunitaria de 3 Marías. UAEM Un tercer año consecutivo dándonos la oportunidad de reunirnos para compartir, para reconocernos, para mantenernos motivados y unidos es muestra de que vamos en dirección correcta.El número de andantes que seguimos el itinerario de estos foros se va incrementando, se va consolidando, caminamos más cercanos y […]

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PES en UPN Ayala

March 28th, 2017

Por Dalia Arenas, estudiante UPN Ayala El día martes 14 de marzo se llevó a cabo el segundo día del Tercer foro de Planteles Educativos Sustentables que tuvo lugar en la UPN sede Ayala. La actividad fue una experiencia inolvidable para todos los que participamos, desde la organización de las actividades hasta la ejecución de […]

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Sustainable Campus Forum -A day at the UPEMOR

March 27th, 2017

By Sarah Cartier, CRLT teacher (Dawson College) Wednesday morning (March 15, 2017), we prepared for our third and final day of the Itinerant Binational Forum on Sustainable Campuses. There was some nervous energy in the air because half of us were presenting to the other participants, some of us for the first time at a […]

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Haciendo camino al investigar y actuar

March 22nd, 2017

Por Sergio García Bahena y Valeria Dávila Solano Universidad Politécnica del Estado de Morelos El 3er foro itinerante binacional México-Canadá, se inauguró en un lugar especial, reflejo de la biodiversidad y sustentabilidad, la Preparatoria Comunitaria de Tres Marías de la UAEM. La aventura comenzó desde la primera actividad y recibimiento de los invitados por parte […]

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Small Towns with Big Ideas

March 20th, 2017

  By Chris Adam The day started early with a two hour drive down from the mountains towards the UPN University Ayala campus. The drive took us into the heat of the lower altitudes with sugar cane plantations dominating agricultural practices. I was at the campus several years ago when trees were planted, a cacti […]

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